11月29日，冬日的暖阳洒满大地。在这个温暖的午后，龙都小学全体班主任老师齐聚一堂，共同参加“如何有效家校合作，助力班集体建设”沙龙研讨活动。

活动伊始，首先由三位优秀班主任代表分享她们在教育教学工作中的好方法。低年级的马巧灵老师认为，给家长提出明确的要求是家校互动的重中之重。在提出要求之后，还要明确告知家长该怎么做，对家长进行适当的指导。中年级的张秋老师认为，作为班主任，首先应以一颗真诚的心来面对家长，多倾听，多了解学生的家庭情况，并对家长进行分类。在对待不同类型的家长时，采取不同的交流方法。高年级的李香老师则跟大家分享了她在家长会上的做法。介绍了如何在家长会上跟家长交流。之后更是讲述了她与学困生家长沟通的案例，从中可以感受到李老师对学生与家长的情感的关注。

之后，大家畅所欲言，共同探讨在家校共育中的困惑与方法。班主任们一致认为，表扬是激励学生与家长的最佳办法。同时，教师要关注学生的过程性表现，及时与家长沟通。让家长了解孩子在学校的行为变化，

本次沙龙研讨活动使班主任对家校共育有了新的理解和思考，每一位班主任都收获满满，也对今后的家校共育工作充满了信心与期待。