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发布日期：2022/12/2 18:25:20 出处：江宁区龙都中心小学 作者：王红娟 有1091位读者读过
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的反映。为了促进学生养成良好的文明卫生行为习惯，增强集体荣誉感，构建和谐的校园环境，龙都小学于12月1日开展“最美班级”卫生评比活动。
此次活动按照低、中、高年级，共分为三个评比小组。
德育处联合各班主任对本次活动制定了详细的评分方案，对地面、桌椅、黑板讲桌、卫生角以及储物柜和图书柜等都设立了相应的评比标准。
在大队辅导员张秋主任的带领下，几位班主任代表对低年级8个班进行了教室卫生评比。低年级的学生虽然年龄较小，动手能力相对较弱，不过在各位班主任的悉心指导下，孩子们顺利地完成了卫生打扫工作。相信学生们也会更加爱惜自己付出辛勤劳动打扫的干干净净的美丽教室！
在德育主任王红娟的带领下，校医徐宏兰及几位班主任代表对中年级8个班进行了卫生评比。经过几位老师的检查，各班卫生都有很大进步，大部分班级在班主任的带领下，都打扫整理地很干净，图书角整理有序，储物柜物品摆放整齐，地面一尘不染。
在德育副主任佘亚丽的带领下，几位班主任代表对高年级8个班级进行了全面细致的卫生检查。多数班级整洁明亮，窗明几净，地面干净整洁，物品摆放有序，各班精美别致、充满书香韵味的图书角，凝聚了老师和孩子们的智慧，也成了班级中一道亮丽的风景线。良好的学习环境，浓厚的学习氛围，离不开班主任和孩子们共同的创设和努力。
评比小组每到一个班级，都细心查看，用手抚摸，发现问题当场协调班主任处理解决，并对部分班级卫生、班级文化提出合理化的意见和建议。全校师生一致从我做起，从细节做起，共同努力，创建干净整洁、温馨舒适的校园生活环境。
本次“最美班级”评比活动，激发了全校师生的劳动力和创造力，展现了班级的劳动美，对学生养成良好的卫生习惯起到了积极作用，让全体师生更加重视行为习惯和生活习惯的养成，不仅在教育教学中内化于心，更通过实际行动外化于行。