打磨英语课堂 呈现多彩教学

为加强片区学校之间的交流，进一步提高我校英语教师的教学水平，10月22日下午，我校英语组教师和江宁区科学园小学的英语教师对我校赛课教师王紫嫣老师进行了校内磨课并开展了英语教学研讨活动。

王紫嫣老师教授的《At the snack bar》内容丰富，以chant的形式带领学生进行热身，节奏感强，有利于提高学生的英语学习兴趣，而教师把自己的头像做成动画，通过挑选各种食物进行新课导入，贴近学生的生活实际，学生很快进入学习状态。在教学环节中，王老师通过丰富的课程资源，创设了具体的情境，比如去小吃店挑选食物，具有直观性、情境性和趣味性，符合学生的认知规律和水平，提高了学生学习的趣味性。在操练环节中，train game和group work等活动，由易到难，循序渐进，在保证学生充分掌握单词和句型的同时，还让全体学生参与到课堂活动中，提升了教学过程的实践性和应用型。在学生的表演过程中，通过完成任务达到整合和内化语言知识的目的。最后，王老师展示了各国不同的特色食物，既落实了情感目标的升华，又增强了学生的跨文化交际意识。

来自江宁区科学园小学的任桂红老师给大家呈现了一堂别开生面的展示课《My family and friends》，任老师教态亲切自然，教学设计规范有序，富有亲和力，巧妙地把之前学习的内容串联起来，以旧知带新知，课堂互动性高，多媒体运用与板书相结合，有利于学生更好地掌握知识。而学生通过讨论和合作学习，既学习了知识，又培养了能力，不仅能激发学生学习英语的兴趣和自主性，还能够培养他们的合作意识、合作精神和自主学习能力，最后的升华也有利于培养学生热爱家庭，关心朋友的意识。

两节课后，我校英语教师和江宁区科学园小学的英语教师展开了热烈的讨论。大家一致觉得两位老师的英语课教学内容丰富，各有亮点，贴近学生生活实际，教学环节环环相扣。科学园小学的王瑛老师和陶老师也对两位老师的英语课提出了宝贵意见：可以在文章中呈现新的单词和句子；在free talk环节要多和学生交流；丰富英语的引导性语言，给学生明确的指示；注重英语教学新思维和内容的完善等等。我校英语组高洁主任表示，英语教研活动给青年英语教师搭建了一个互相学习，共同进步的平台，在今后的教育教学活动中，还会继续派出教师外出听课学习，加强与片区学校的沟通和交流，努力把我校英语学科建设成一个窗口，提高我校英语教师的教学教研能力。