学校2021年党支部工作总结

2021年，在区教育工委的领导下，学校党总支坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上和党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，不折不扣落实省、市、区委部署要求，深入践行“两在两同”建新功行动，继续围绕“政治引领严教育、激励担当强队伍、聚焦基础抓党建、持之以恒正作风”这条主线，推动全面从严治党向纵深发展，为推动区域教育优质均衡协调发展和学校可持续发展提供坚强保障。2021年，学校被评为教学先进学校，党总支被区委评为四星级党支部。张勇同志被区委评为优秀党务工作者，张子怡同志被区教育工委评为优秀共产党员。

一、主要做法和成效

（一）立足高位三“抓牢”，加强政治建设

1．抓牢主题教育

认真贯彻落实主题教育的总要求，坚持把“守初心、担使命，找差距、抓落实”贯穿主题教育全过程，切实在学懂、弄通、做实上下功夫，把主题教育成果转化为推动学校创新发展的思想自觉和实际行动。

一是聚焦理论学习有收获，在学深悟透、学思践行上下功夫。组织党员认真学习：今年学校给每位党员发了4本关于党史内书籍，每天在党总支微信群发布党史百年·天天读、百炼成钢·党史上的今天供党员和积极分子线上自学，每月组织党员自学书籍至少1次，党小组集中学习1次，全体党员集中学习2次，并做到每次学习都有笔记和记录。例如学《党章》，圈划批注，学出质量，让党员真正明白“我在一线”先锋的深刻内涵，更清楚尊崇党章、维护党章的重要意义。

二是聚焦思想政治受洗礼，在内化于心、外化于行上下功夫。党支部严格党员教育管理，完善了签到和请假制度，确保所有学习活动的出勤率。每日学习强国的学习基本上做到了100%的参与率和尽量拿每日满分的达标率。每位党员对照党章、准则、条例18个方面，认真检视问题，寻找差距，做到有触动、有反思、有推进、有提升。坚持四个“自信”，增强四个“意识”，坚决做到两个维护。

三是聚焦为民服务解难题，在一切从师生的实际需求出发、维护好师生的利益方面下功夫。在了解到在职教师生活工作上遇到困难，党总支会积极为其排忧解难；在了解到退休教师生活困难或生病住院，党总支会及时或者安排年末上门慰问；在了解到学生生活学习上困难，学校根据实际情况将其纳入困难学生进行慰问，党员教师上门家访、送学。

五是聚焦清正廉洁做表率，在坚守底线、不越红线上下功夫。通过开展警示教育，引导党员慎独、慎行，自觉抵制诱惑，德高为师、身正为范，成为清正廉洁的表率。

主题教育以来，共开展集中学习26次，个人自学10次，党小组集中学习12次，8名同志参与社区核酸检测志愿服务，全体党员参与疫苗接种服务2次。班

2．抓牢意识形态主阵地和党内政治生活

坚持把意识形态工作作为党建工作重要内容，与中心工作同部署、同落实。严格课堂、网络、新媒体等阵地管理，有效掌控学校舆论舆情，随时接受监督。严格贯彻党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严肃政治纪律和政治规矩，认真组织好民主生活会、组织生活会、主题党日以及“三会一课”等制度，完成1名培养对象发展预备党员，接受了6名入党积极分子工作。

3.抓牢精神文明建设

以中国共产党成立100周年为契机，组织全体师生学习党史，总结历史经验、把握历史规律，从历史中汲取继续前行的智慧和力量。今年在全体师生共同努力下学校创建南京市文明校园。

（二）着眼高端三“持续”，优化人才队伍建设

1．持续推进高素质专业化党员、教师队伍建设

坚持问题导向、需求导向、效果导向，坚持正向激励、常抓严管，以“新时代、新思想、新展望”为主题开展中心组学习，确保理论武装入脑入心，不断提振学校干部的精神状态，提升理论武装和专业能力。给干部压担子，在实践中锻炼提升。

2．持续推进师德师风建设

1月18日对全体教师进行了《风清气正过春节》警示教育，2月20日对全体教师进行了师德师风警示教育，9月14日对全体教师进行了师德师风专题培训，3月26日组织了全体党员观看了《榜样5》，12月17日组织了全体党员观看了《榜样6》。在学校大门口安装了师德师风举报信箱，接受社会、家长、学生的监督。组织了全体教师在《师德师风承诺书》上签了自己的名字，向家长和社会作出郑重承诺。以“师德”教育为主线，夯实“做”的关键。全体教职工也建立了《师德师风档案》，以此引导广大教师严守师德规范和师德底线，模范践行社会主义核心价值观。

3．持续推进加强高端人才培养

配合行政落实好我校江宁区第十届学科带头人、第六届德育带头人、第二届学科教学优秀青年教师和第一届德育优秀青年教师队伍建设，努力扩大人才优势。

（三）对照高标三“凸显”，夯实组织基础

1．凸显党的政治功能

牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把党的教育方针全面贯彻到学校各项工作中。党支部先后开展了“党史学习教育专题读书班”活动、“垃圾分类，党员先行”活动、党史知识竞赛活动、观看《金刚川》等影片，以及为社区和学校师生志愿服务的承诺践诺活动，不断增强党员身份意识。

2．凸显组织建设的标准化、规范化

坚持把支部建设摆在更加突出的位置，注重标准化规范化建设。组织学习中共中央印发的《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党基层组织选举工作条例》，充分认识基层组织的作用力。严格按照流程开展好支部委员换届选举工作。

3．凸显支部的品牌特色

继续深入推进爱心帮扶“1+X”党建品牌工作，党员教师利用“延时服务”时间对学困生进行学业辅导，夯实基础；利用周三社团活动时间进行兴趣特长辅导，培养个性激发自信。发挥鼓乐特色社团“党员集体示范岗”作用：选拔多名留守儿童参加训练与外出表演，培养其个性特长和社会适应性。开展“节约我零钱 捐助贫困生”、师生“爱心义卖”活动帮助贫困生购置学习用品。配合龙都中学校友爱心基金会开展“捐助贫困生”活动，帮扶贫困家庭。党员教师利用学校心理辅导室对有心结的学生进行疏导；党员教师进村“大走访”，零距离家校互动；邀请专业讲师团，对学生进行感恩教育等，促进学生心理健康和谐学习与生活！

（四）追求高质三“提升”，激发群团活力

1．提升工会服务效能

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大、二中、三中、四中、五中、六中全会精神和中国工会十七大精神，努力做到加强工会组织自身建设，坚持以法治会，充分发挥工会维护、建设、参与和教育四大职能。加强工会管理人员的学习，增强工会组织活力，真正把工会建成教职工满意之家。认真组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设；做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力；参与学校民主管理，充分发挥全体教职工的作用。

2．提升团的基层建设

学校团委认真贯彻执行《中国共产主义青年团支部工作条例（试行）》，严抓团组织的规范化建设。继续落实师徒结对，以领促学；定期开展教研活动，研究教学问题；组织五四青年教师才艺展示；外地青年教师中秋慰问等活动，加强对青年教师的思想引领，促进专业成长。

3．提升退休教师幸福感

为退休教师建立微信交流群，方便退休教师之间联络感情，发布学校师生动态，保持老教师爱校情怀，离校不离心。根据疫情防控合理安排重阳节活动。学校为积极慰问困难老教师，为寿辰的老教师祝寿，为金婚、钻石婚的老教师夫妻送祝福。

（五）聚焦高压两“强化”，推进正风肃纪

1．强化党风廉政责任制

开展党风廉政建设责任制的签约工作，切实承担党风廉政建设的主体责任。每学期前后两次开展警示教育，引导党员坚守底线，不踩红线，营造风清气正的良好政治生态。

2．强化作风建设

严格执行中央八项规定精神，推进依法办学、依规治校，共筑党风廉政建设和反腐败工作的第一道防线。深入加强学榜样、做榜样，找差距、补短板、破瓶颈，不断改进党员工作作风。

二、问题及原因分析

1．如何推进“党对学校工作的全面领导”的要求思考还不深。

习总书记指出，要加强党对教育工作的全面领导。学校是校长负责制，如何处理好校长负责制与加强党的领导这对矛盾是摆在我们面前迫切需解决的问题。

2．学校党组织的战斗堡垒作用还不够强。面对新形势新任务新要求，党对基层组织和党员工作要求越来越高，任务越来越重，如何更好的权衡工学矛盾，如何更好的发挥党员先锋模范作用是首先要解决的问题。

三、下一步工作打算

1．进一步强化学习，提高政治站位。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合中党员和教职工对支部工作的建设性意见，认真学习《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的精神，以提升组织力为重点，对支部工作进行整体谋划和提升。

2．进一步强化教育，用先进的榜样引领带动。

引导党员一是以荣获国家勋章的先进为榜样，把忠诚、执着、朴实的优秀品质作为目标追求。二是以张桂梅老师为榜样，坚守初心信念，把学生培养成为对社会有贡献的人，为落实立德树人根本任务而努力。三是以优秀党员干部为榜样，把他们为国为民、无私奉献的精神学起来、亮出来，把他们做实事求实效的态度和方法学起来、做起来，始终抱有工作激情和创新勇气。