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学术指导助启航 思维启迪共成长

发布日期:2024/10/28 12:57:04 出处:江宁区龙都中心小学 作者:岳婷 有187位读者读过


学术指导助启航 思维启迪共成长

为提升教师教学科研能力,促进数学教育理论与实践的深度融合,2024年10月25日下午,龙都小学邀请到了未来科技城小学的戴芬老师来我校开展专题讲座活动,本次讲座的主题是科研方法与科研成果,活动由徐欢主任主持。

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戴老师提出撰写论文的首要步骤在于广泛而深入地收集资料,这不仅包括查阅最新的学术文献、研究成果,还要涵盖相关领域的经典理论与前沿动态。在此基础上,系统地梳理这些理论知识,构建起论文的理论框架,是确保论文具有坚实学术基础的关键。

紧接着,戴老师强调写论文应该与日常教学及教研活动的实际情况相结合。教师们要深入反思自己的教学实践,无论是成功的教学案例还是遇到的挑战与困惑,都是宝贵的教学反思素材。通过细致入微的分析与总结,将这些实践经验融入论文之中,不仅能够增强论文的实践指导意义,还能使论文内容更加丰富、生动。

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戴老师系统的讲解与生动的示例,帮助青年教师提高教科研论文的写作技巧,激发创新思维,不仅为教师们打下了坚实的科研写作基础,更极大地拓宽了他们的思维视野。

展望未来,我们坚信每位教师都将在教育教学实践中与科研紧密相伴,记录真实的教育足迹,撰写出高质量的科研论文,逐步成长为既擅长教学又精于科研的研究型教师。

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