助力教学质量提升

——龙都小学开展四月“教学五认真检查”活动

为强化教学常规管理，提升教师教学水平，4月27日，我校组织了全面的“教学五认真检查”活动，涵盖语文、数学、英语及常技组等多个学科组，旨在通过细致检查与反馈，促进教师专业成长，提高课堂效率。

语文组：细致批改与悉心指导

语文教师们在备课方面表现突出，书写认真工整，作业批改及时且有复批。张秋老师已开启写话训练并认真批改，高倩影老师听课时书写详细，板书美观，大册用不同颜色笔订正，复批及时。然而，也存在个别教师栏目填写不完整、听课建议有遗漏的情况，后续需加以完善。

数学组：充足备课与用心反馈

数学教师的五认真检查由唐可、徐晨杰、李冰、曹静和乙永琴三位老师负责。教师们备课量足，教学点滴记录真实用心，听课量足且记录详实，作业批改及时复批。水媛和唐可老师听课均达10节，展现出对教学的高度重视与投入。

英语组：全面检查与深入改进

各年级英语备课组长对英语教师的听课、备课及作业批改等情况进行全面检查。教师教案和听课记录撰写认真，备课记录清晰明了、详略得当，作业分层布置且及时认真批改，包括对学生订正后的二次批改。通过此次检查与反馈，有望推动英语组教师教学工作再上新台阶。

常技组：规范教案与细致批改

常技组由黄菊和张宇琪老师参与检查，涵盖教师备课、听课及作业批改等方面。教师们教案详实、字迹端正，听课笔记记录认真，反思细致。白向阳老师的体育教案书写认真，反思充分；李谦老师听课认真且反思详实；穆雨晴老师美术作业批改细致，学生绘画精美。但检查中也发现教后反思粘贴不规范等问题，教研组长将汇总后对相关老师进行个别提醒。

其他亮点

厉闯老师、季美娟老师、郑耀东老师备课整齐认真，栏目完整。在本次检查中，各组教师们均展现出对教学工作的负责态度，但也存在一些共性问题，如个别教师备课数量不够且无反思，听课数量不足且无反思，作业批改不够详细，复批不及时等。

通过此次“五认真”检查，进一步促进了老师们对教学常规工作的落实，真正实现了“以检查促规范，以规范促提升”的目标，为提升学校整体教学质量奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，我校教学工作将不断迈向新的高度。