发布日期:2013/5/10 19:02:01 出处:本站 作者:15234 有1041位读者读过
2013年5月10日,我校承办上元片数学教研活动,由清水亭小学张敏娜执教《认识圆角分》、陆郎小学汪夕峰执教《统计复习——可能性》、龙都小学朱香锦执教《认识人民币》,整个教研活动有序进行。
朱香锦老师在教学时重点把握了以下方面:一是正确把握学生的起点能力,了解到学生对人民币已有了感性认识,绝大部分学生已会购买小额物品,以此为基础创设问题情景,激发了学生的求知欲。二是注意引导学生亲历,让学生富有个性地学习。教师让学生例举了学习材料,设计了开放性有价值的问题,让学生亲身实践和真实体验,从而使每个学生亲历知识的形成过程。
汪夕峰老师执教的“可能性”这部分内容主要是认识游戏规则的公平性,汪老师主要是以直观内容为主,用游戏活动贯穿始终,通过学生自主体验学习来获取知识,较好的达成了预定的教学目标,比较充分地体现了“自主、合作、和谐”的教学主题。
张敏娜执教《认识圆角分》中应用了电子课件人民币学具,不是简单地把课件仅仅作为辅助教学的演示工具,而是努力把课件与学科教学的融合,把课件和学具作为学生自主学习的探究工具。在实践中发现问题、解决问题,掌握元、角之间的十进关系和角之间的换算关系。逐步建立起自主性、研究性的学习模式,师生是一种友好、平等、朋友式的关系,突出了学生的主体地位。