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南京市小班化赛课
2014-05-04
局领导调研龙都小学“小班化”工作
2013-10-15
第四章 小班化的课堂提问技巧
2012-12-28
第五章 小班化的合作学习指导
2012-12-28
第三章 小班化教学的原则与要求
2012-12-21
龙都中心小学举办小班化教育系列活动
2012-12-17
第二章 小班化教育的理念和策略
2012-12-16
第一章 小班化教育的特点及优势
2012-12-16
有关数学阅读
2012-03-09
数学阅读不应成为失落的世界
2012-03-09
教师必读的十个案例
2012-03-09
用最初的心，做永远的教育
2012-03-09
2010年江苏省论文评比获奖名单
2011-03-10
-----结合友善用脑理念，谈小学英语课堂的结尾
2008-12-12
农村小学实施有效性校本教研的行动研究-----杨小林
2008-12-03
让阅读教学的过程饱满、舒展----刘红娣
2008-12-03
让爱心与生命同行
2008-10-27
探索“探究性学习”的教学策略
2008-10-27
让 表 扬 声 响 彻 课 堂
2008-10-27
趣味拼音，快乐学！
2008-10-27
六（1）班简介
2008-01-23
六（4）班简介
2008-01-17
六（2）班简介
2008-01-17
六（3）班简介
2008-01-14
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