友善用脑——怎样画思维导图？

一、遵循友善用脑的基本原则：画学生自己的思维导图（人脑有异，图不同一）

1.背诵记忆的思维导图

2.梳理知识、整理思路的思维导图

3.制定计划、管理事务的思维导图

4.让学生成功的思维导图

二、在学习中运用思维导图的参考原则：便于记忆

1.绘制自己的思维导图（教师对图的表现形式无约束）

2.思维导图绘制的是知识的要点、关键点（教师对知识的要点和关键点进行指导）

3.思维导图表现的是自己对知识的理解和记忆（和自己的生活紧密相联）

4.思维导图是帮助记忆的工具（实用和美观的关系）

三、思维导图绘制和使用的方法：

   1.多使用简单易记的图形

2.使用多种鲜艳的颜色

3.变换图形、文字的大小和粗细

4.将思维导图张贴在显眼的位置，有利于强化记忆

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