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[原创] 耐心教学,用心教育 ——三校“手拉手”活动反思

发布日期:2015/12/5 12:00:11 出处:本站 作者:张勤 有779位读者读过


    2015年12月2日周三下午,我校与翠屏山小学、秣陵小学开展了“手拉手”的活动。首先,翠屏山小学的孔校长给我们上了一节充满温馨,精彩的语文课——《窗外的气球》。整节课上,孩子们都被孔校长亲切的语言、积极的鼓励、丰富的体验活动、耐心的引导、有趣的板书所吸引。孩子们在充满快乐的课堂中收获了知识和成功的体验,课后孩子们还意犹未尽。我想这才是真正意义上的教学和教育吧。

    接着,翠屏山小学的周书记为我们带来了一场精彩纷呈的讲座-----《学习的管理--基于小组合作学习的“语文学习过程的评价”》。整个讲座紧紧围绕“习惯、兴趣、质量(效率)、师生关系”展开。在分析完目前学生学习中存在的问题之后,提出了一些具体的切实可行的解决这些问题的方法。最后,周书记分享了一个他自己在教学过程中的运用的过程评价。整个过程评价表细致入微,可操作性强,而且非常重视小组评价。用“规则”来融洽师生关系,用“规则”规范学生的学习习惯;用评价来激发学生的学习兴趣,用评价来提高教学质量。也用他自己的用心教学和教育践行“关注每一个,幸福每一个”的教育理念。

    作为一名青年教师,我们不仅要学习孔校长亲切和蔼、温暖人心的教学风格,更要学习周书记做真教育、真做教育的教育精神!

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