阅读教学的套与路                

            —片级教研课校内展示活动报道

高洁老师和张鑫梅老师分别执教六上unit4 Then and now和六上unit5 Signs，两节课课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理；课件设计很精美，起到很好的课堂辅助作用；老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用高年级学生的特点，创设学生喜爱的教学情境；都采用了生动的绘本故事来串联整堂课的内容，既把知识点串起来，方便学生学习，又增强了课堂的趣味性和凝聚力；最后的拓展环节，两位老师都打开了学生的思维空间和话匣子，让知识得到了升华。