与书为友，分享增慧

——龙都小学数学举办阅读分享会活动

“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”寒假里，龙都小学的学子们通过阅读数学相关的书目，享受了一席有滋有味的精神盛宴。为了进一步推进书香校园文化建设，营造书香阅读氛围，龙都小学数学组于3月21日起组织了学生数学阅读分享会活动，积极引导学生在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我。

本次数学阅读分享会分为现场分享和阅读小报两种参赛形式。为了公平、公正、有效地开展本次数学阅读分享会活动，负责人唐可、张娣老师提前组织评委老师开会，明确每位老师的具体分工。

活动开始前，每位数学教师在班级内经过选拔，最终上报2位学生参加数学阅读现场分享、收集8位学生的数学阅读小报，并对学生们的参赛作品进行指导修改。

3月20日，参加现场分享的学生前往负责老师处进行抽签决定参赛顺序。3月21日，数学阅读现场分享会正式拉开帷幕。本次数学阅读现场分享分为低年级、中年级、高年级三个参赛赛道，每个年级组都认真组织班级预赛，精心挑选参赛选手，严格把关，选拔出的每一位选手都是班级里的精英代表。本次活动的两位主持人是六年级的学生，她们自信的笑容，娓娓道来的开场白，让现场的数学氛围更加浓烈！

百变的数字，奇妙的符号，串起数学的奥秘；有趣的故事，生动的编排，演绎数学的精彩。比赛时，低年级的每位小选手用稚嫩而充满童趣的声音向大家讲述一个个有趣又富含哲理的数学故事。他们有的语言流畅，声情并茂；有的惟妙惟肖，生动有趣；有的情节动人，语言幽默。

三年级的孩子自信满满，自然大方，一个个生动的故事带领听众感受妙趣横生的数学世界。四年级的同学用流畅生动的语调讲述数学故事，有的还配上了丰富的表情以及惟妙惟肖的表演，感染着在场的每一位观众，一阵阵掌声表达了他们最大的肯定。同学们绘声绘色的讲述着一个个生动有趣的数学小故事，他们寻幽探奇地叙述、诙谐机智的言语，恰到好处地引用和举例，将深奥的数学知识变得浅显易懂，将生活中平凡的数学小知识变得趣味横生。

生活中处处存在着数学的奥秘，只要你留心观察、积极动脑思考，就会有许多意外的发现。五、六年级的学生在《马小跳玩数学》、《好玩的数学》、《李毓佩数学故事集》等一本本书中、一个个数学故事中，向评委老师和其他同学分享了自己从书中学到的数学知识、人生哲理。学生们和马小跳一起玩数学，体会数学的乐趣；和李毓佩老师一起在故事中探索数学的奥秘。在孩子们的眼中，数学不仅仅是数字与运算符号，它充满了魅力，充满了趣味，充满了奥秘，它是一个神奇的万花筒，映出了五光十色的知识，折射出深刻又耐人寻味的道理。

阅读是学生自主获取知识的一种学习过程，它不仅仅是读的过程，更是一个动口动手动脑有机结合的过程。在本次数学阅读分享会中，不仅有学生进行现场交流，也有许多学生运用鲜艳的色彩、经过巧妙的构思，设计出了一张张色彩斑斓、内容丰富、个性鲜明的数学小报。

龙都小学的小龙娃们，通过阅读，用激扬的文字，交流心中的数学，用手中的画笔，绘出心中的数学！通过本次活动，不仅锻炼了学生们的动手能力，也让学生充分感受到数学阅读的乐趣。

最终，经过各位评委老师的公平公正审阅，对参赛的学生发放奖状表扬，并对表现十分出色的学生奖励一枚“阅读兔”卡片。

“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。一场在阅读中成长，在分享中收获，在交流中启发的数学阅读分享活动已顺利落下帷幕。

成长的泥土，需要阅读的种子，龙都小学愿把“读书”作为一次春的耕耘，让浓浓的书香飘溢校园，让阅读成为孩子们一生的习惯，真正做到“腹有诗书气自华”。