教育科研--江宁区龙都中心小学

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教育案例与教育叙事的写作 2009-03-23
教育案例例文（一） 2009-03-23
教师博客应注重课堂教学反思 2009-03-23
博客在学科教学中的作用初探 2009-03-23
教育叙事例文（三） 2009-03-23
教育叙事例文（二） 2009-03-20
教育叙事例文（一） 2009-03-20
小学英语教师课堂用语100句 2009-03-13
学习“友善用脑” 保持学习动力 2009-03-05
如何提高农村小学语文课堂教学效率 2009-02-28
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友善用脑——怎样画思维导图？ 2009-02-25
友善用脑——什么是思维导图？ 2009-02-24
江宁区中小学常态课的基本要求 2009-02-24
江宁区学校随机听课的基本要求（试行） 2009-02-24
江宁区学校日常巡课的基本要求（试行） 2009-02-24
江宁区学校校内视导的基本要求（试行） 2009-02-24
江宁区龙都中心小学教科研工作计划 2009-02-24
请参与测试龙都小学学科博客 2009-01-05
龙小（英语学科）主题式系列化校本教研活动方案（16-18周） 2008-12-15
龙都小学新教师赛课方案 2008-12-12
龙小(数学学科）主题式系列化校本教研活动方案（11-14周） 2008-12-03
《负荆请罪》（第二课时）教学案例及分析----杨小林 2008-12-03
龙小（英语学科）主题式系列化校本教研活动方案（13-15周） 2008-12-02